Aprendizaje autónomo (20/agosto/2012)

El test que se llevó a cabo, era para conocer el aprendizaje que cado uno tenie, dependiendo de la respuesta dada a cierot s cuestionamientos, y respondieno según la mecánica del mismo 1,2 o 3, al final de haber respondido las 10 preguntas quen componíanj el test, los puntos se sumaban y con base al resultado de la suma, se revelaba el tipo de aprendizaje que cada uno tenía, en mi caso personal, yo sumé 21 puntos, lo que arrojó como resultado que tengo un aprendizaje de tipo intuición creativa.

Modelo educativo del CCH (6/agosto/2012)

El CCh tieene un modelo educativo, que desde mi perspectiva es muy bueno, ya que le da la ibertad a los alumnos de decidir y hacer lo que ellos quieran, ya que a diferencia de una preparatoria, en CCH cada quien es responsable de lo que hace, ya que los profesores sole te dan las bases y quien debe de desarrollar el conocimiento es el alumno.

Trabajo en la biblioteca (27/agosto/2012)

Síntesis del libro.

 El libro se llamaba "Los lenguajes del saber", y trata sobre como uno a través de realizar viajes, se puede conocer la cultura que existen en otros lugares, aspi como las diferentes lenguas que pueden existir en todo el mundo.

Síntesis de un artículo de periódico.

 El artículo, llevaba por título "Hay una inercia por sobrevalorar la música europea": Zambrano. Este trata sobre una entrevista que le fue realizada al intérprete Rául Zambrano quien vive en Bélgia, en la ciudad de Bruselas, y el que ha dicho que se tiene cierta ignorancia con respecto a la música, ya que los cantantes europeos, así como las orquestass sonj evaluadas de manera muy alta, cuando estas dan un concierto que no es tan bueno, zambrano destaca que se festaja más el trabajo de un europeo aunque no sea excelente que el de un látino.

 Relación entre el libro y el artículo del periódico. 

Pues ambos textos tienen la semejanza de que tratan sobere la cultura y la diferencia que hayt según el país y las tradiciones que este tenga.

Reporte del libro (20/agosto/2012)

El libro que leí, se llama "Antropología linguística"y nos habla sobre como la linguistica apoya al estudio de la antropología, nos ayuda a conocer más sobre las lenguas del hombre y como se realcionan la cultura que tiene el hombre y como a través del tiempo ha evolucionado la forma en la que unos se comunican con otros y que podemos estudiar el pasado, presente del hombre a través de la linguística, para que de esta manera podamos ir construyendo un futuro el cual se basa en las lenguas y formas de habla del hombre. El autor es Alessandro Duranti.

Fotos de los carteles (Antropologìa y programa de estudio) (13/agosto/2012)

 

Este es el cartel que hizó mi equipo, en el explicamos de manera cioncreta lo que era la antropología como disciplina de estudio, además, le dimos también importancia al programa de estudio de la materia, en sí dividimos la cartulina en dos partes y en cada una dimos la explicación concreta de la antropología y del programa de estudio.

Este cartel me parece tiene la misma estructura que el nuestro por un lado explican que es antropología y por el otro el programa de estudio.

Este caso en particular se centró solo en la antropología, y sus diferentes ramas de estudio.

Mientras que el mismo equipo elaboró otro cartel con el programa explicado.

Se muestra en este caso con detalle lo que es la antropología y como se didide.

Creo que en este cartel, supieron utilizar muy bien sus recursos, ya que el cartel muestra creatividad y una buena explicación sobre el tema.

En este se explica de manera sintética de lo que trata el programa de antropología y los temas a tratar en cada unidad.

En este, se esquematiza bien la antropología, ya que van desglozando los diversos conceptos, pero de una manera entendible.

Este cartel, se apoya en imágenes en su mayoría, pero de igual forma explican bien el concepto de antropología.

A pesar de que este tiene poco texto y poca imagen, creo que se da a entender bien el concepto de antropología.

Programa de estudio de antropología I. (10/agosto/2012)

PROGRAMA DE ESTUDIO DE ANTROPOLOGÍA I.

El programa de la  asignatura, se compone de tres unidades, en las cuales se verán diferentes aspectos de la antropología, así como las diferencias sociales y culturales que están presentes a nuestro alrededor.

UNIDAD I:

La primera unidad, se basa principalmente en la relación que el hombre tiene con su entorno, tanto social como cultural.

  

UNIDAD II:

La segunda unidad del programa habla sobre las semejanzas y diferencias que existen entre las distintas culturas y sus tradiciones.

  

UNIDAD III:

La última unidad, nos habla sobre los problemas con respecto a la cultura y la globalización en el mundo, así como la imposición de ideas.

  

¿Qué es la antropología? (10/agosto/2012)

ANTROPOLOGÍA.

¿QUÉ ES?

Es el estudio de los seres humanos, desde una perspectiva social, biológica, social y humanistica, estudia al ser humano y su evolución y visión hacia el futuro.

DIVISIÓN DE LA ANTROPOLOGÍA:

La antropología, se divide en dos ramas principales que son biológica o física y antropología social o cultural.

CAMPOS DE ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGÍA:

Existen varias subdivisiones de la antropología, como la arqueología, la paleontología, la linguística.

Sin embrgo estudia también las diversas culturas y tradiciones humanas.